Objeto digital

Título: Guess the occupations. O vídeo trata sobre as profissões em inglês. Cena 1: O título do vídeo Guess the occupations aparece em letras coloridas sobre um fundo branco e azul claro. Cena 2: Com as mesmas letras coloridas surge a frase What do you want to be? e ao fundo vários ícones que representam diferentes profissões. Cena 3: Círculos na tela mostram apenas algumas partes de um vídeo que está sendo reproduzido ao fundo. As partes mostradas são: uma hélice preta, uma asa de avião na cor vermelha e fumaça. Cena 4: Após alguns segundos, a resposta I want to be a pilot é narrada e revela-se a imagem do vídeo por completo com uma menina de cabelos loiros e compridos usando um capacete e um óculos de aviador e correndo próximo às margens de um rio. Ela está dentro de uma espécie de fantasia de avião de cor vermelha, feito de papel. Cena 5: Repete-se a locução da pergunta What do you want to be? e novamente aparecem círculos na tela que mostram apenas algumas partes de um vídeo que está sendo reproduzido ao fundo. As partes mostradas são: um capacete de cor amarela e parte da cabeça de um menino e de sua camiseta na cor branca. Cena 6: Após alguns segundos, a resposta I want to be an engineer é narrada e revela-se a imagem do vídeo por completo com um menino de traços orientais, segurando um capacete de engenheiro e ao fundo árvores como se ele estivesse em um parque. Ele coloca o capacete, cruza os braços com expressão de feliz e tomba a cabeça para trás, deixando o capacete cair. Ao fundo, a luz do sol brilhando incide sobre o menino. Cena 7: Repete-se a locução da pergunta What do you want to be? e novamente aparecem círculos na tela que mostram apenas algumas partes de um vídeo que está sendo reproduzido ao fundo. As partes mostradas são: o rosto de uma menina afrodescendente, sua mão segurando um celular próximo a região da boca, como se estivesse cantando, e parte do seu quadril se movimentando, como se estivesse dançando. Cena 8: Após alguns segundos, a resposta I want to be a singer é narrada e revela-se a imagem do vídeo por completo com uma menina afrodescendente na sala de estar de uma casa, segurando um celular como se fosse um microfone e cantando e dançando em frente ao sofá. Cena 9: Repete-se a locução da pergunta What do you want to be? e novamente aparecem círculos na tela mostram apenas algumas partes de um vídeo que está sendo reproduzido ao fundo. As partes mostradas são: a ponta de uma mangueira, parte de um uniforme vermelho, e um capacete vermelho. Cena 10: Após alguns segundos, a resposta I want to be a firefighter é narrada e revela-se a imagem do vídeo por completo com um menino pequeno de pele clara, ajoelhado no tapete da sala de estar de uma casa, na frente do sofá. Ele está vestido com um uniforme e capacete de bombeiro e está segurando uma mangueira de aspirador de pó, movimentando-a como se estivesse mirando para o fogo de um incêndio. Cena 11: Repete-se a locução da pergunta What do you want to be? e novamente aparecem círculos na tela mostram apenas algumas partes de um vídeo que está sendo reproduzido ao fundo. As partes mostradas são: pés usando tênis branco e vermelho e meias brancas altas, no estilo esportivo e partes de uma pista de atletismo. Cena 12: Após alguns segundos, a resposta I want to be na athlete é narrada e revela-se a imagem do vídeo por completo com um menino pequeno de pele e cabelos claros, está em pé em meio a uma pista de atletismo. Ele está vestindo roupa de ginástica, shorts vermelhos, camiseta regata branca, faixa vermelha na testa, faixas vermelhas nos pulsos, meias brancas e tênis branco e vermelho. No chão, ao seu lado esquerdo, um rádio retangular. O menino pula e se movimenta pela pista como se estivesse se aquecendo para começar a prática esportiva. Cena 13: Repete-se a locução da pergunta What do you want to be? que aparece escrita na lateral superior esquerda da tela com as mesmas letras coloridas. Ao lado aparecem círculos com a imagem das crianças mostradas em cada vídeo e abaixo delas, texto com nome da profissão em inglês. As imagens e os textos são mostrados na seguinte ordem da esquerda para a direita: pilot, singer, engineer, firefighter, athlete. Cena 14: Entram animações de mãos batendo palmas e o texto Great! Fim da descrição.